Gesundheitskompetenz von Kindern und Jugendlichen

Gesundheitskompetenz wird in der Kindheit entwickelt.  Trotzdem werden Gesundheitsthemen in deutschen KITAs und Schulen immer noch zu wenig behandelt.

Mit dem neuen Themenschwerpunkt “gesund und jung” (www.gesundjung.de) will das DNGK auf diese Problematik aufmerksam machen.

Wir beginnen mit einer Bestandsaufnahme von Informationsangeboten, Bildungs- und Forschungsprojekten zu Gesundheitbildung und Gesundheitskompetenz in KITA und Schule.

Hier finden Sie die in der Datenbank des DNGK eingestellten Projekte zu diesem Thema

Afshar, Kambiz, Beate Bokhof, Birgitt Wiese, Marie-Luise Dierks, and Ulrike Junius-Walker. “Patientenseitiger Gesprächsbedarf nach einem geriatrischen Assessment in Hausarztpraxen.” Zeitschrift Fur Gerontologie Und Geriatrie 49, no. 7 (October 2016): 632–38. https://doi.org/10.1007/s00391-015-0956-2.
Ärztekammer Nordrhein, and AOK Rheinland/Hamburg. "Gesund macht Schule. Prävention und Gesundheitsförderung in der Schule," 2019.
BKK Dachverband, and Pädagogische Hochschule Freiburg. "ECHT DABEI. Gesund groß werden im digitalen Zeitalter.," 2020.
Bohn, V., K. Rathmann, and M. Richter. "Psychosoziale Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen: Die Bedeutung von Alter, Geschlecht und Schultyp." Das Gesundheitswesen 72, no. 5 (May 2010): 293–300. https://doi.org/10.1055/s-0029-1233475.
Bollweg, Torsten M., Janine Bröder, and Paulo Pinheiro, eds. Health Literacy im Kindes- und Jugendalter: Ein- und Ausblicke. Gesundheit und Gesellschaft. VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29816-6.
Brown, Stephen L., James A. Teufel, and David A. Birch. “Early Adolescents Perceptions of Health and Health Literacy.” Journal of School Health 77, no. 1 (2007): 7-15 (9 Seiten).
Bruland, Dirk, Katharina Kornblum, Stefanie Harsch, Janine Bröder, Orkan Okan, and Ullrich Bauer. “Schüler mit einem psychisch erkrankten Elternteil und die Mental Health Literacy von Lehrkräften.” Praxis Der Kinderpsychologie Und Kinderpsychiatrie 66, no. 10 (December 2017): 774–90. https://doi.org/10.13109/prkk.2017.66.10.774.
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Charite, IGP. "Schulgesundheitspflege (SPLASH II). Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaft, Charite Berlin." Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaft. Accessed May 11, 2020.
DBfK Deutscher Berufsverband für Pflegeberufe. "Schulgesundheitspflege - DBfK." Accessed May 11, 2020.
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Eickhorst, Andreas, Andrea Schreier, Christian Brand, Katrin Lang, Christoph Liel, Ilona Renner, Anna Neumann, and Alexandra Sann. “Kenntnisse und Inanspruchnahme von Angeboten für die frühe Kindheit sowie der Frühen Hilfen in Abhängigkeit von psychosozialen Belastungen der Eltern.” Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz 59, no. 10 (October 2016): 1271–80. https://doi.org/10.1007/s00103-016-2422-8.
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Kühne, F., C. Meinders, H. Mohr, K. Hafenbrack, K. Kieseritzky, C. Rosenberger, M. Härter, F. Schulz-Kindermann, R. Klinger, and A. Y. Nestoriuc. “Schmerzpsychologische Interventionen bei onkologischen Patienten. Ein systematisches Review zum aktuellen Stand der Forschung.” Schmerz (Berlin, Germany) 30, no. 6 (December 2016): 496–509. https://doi.org/10.1007/s00482-016-0169-7.
Lampert, Claudia. "Gesundheitsangebote für Kinder und Jugendliche im App-Format." Prävention und Gesundheitsförderung 13, no. 4 (2018): 280–84. https://doi.org/10.1007/s11553-018-0665-y.
Lampert, Thomas, and Benjamin Kuntz. “Auswirkungen von Armut auf den Gesundheitszustand und das Gesundheitsverhalten von Kindern und Jugendlichen.  Ergebnisse aus KiGGS Welle 2.” Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz 62, no. 10 (October 2019): 1263–74. https://doi.org/10.1007/s00103-019-03009-6.
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Lieb, Klaus, and Simone Brandtönies. “A Survey of German Physicians in Private Practice about Contacts with Pharmaceutical Sales Representatives.” Deutsches Arzteblatt International 107, no. 22 (June 2010): 392–98. https://doi.org/10.3238/arztebl.2010.0392.
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Noeres, Dorothee, Alexandra Von Garmissen, Mechthild Neises, and Siegfried Geyer. “Differences in Illness-Related Knowledge of Breast Cancer Patients According to Their Involvement in Self-Help Groups.” Journal of Psychosomatic Obstetrics and Gynaecology 32, no. 3 (September 2011): 147–53. https://doi.org/10.3109/0167482X.2011.586077.
Okan, Orkan, Ester Lopes, Torsten Michael Bollweg, Janine Bröder, Melanie Messer, Dirk Bruland, Emma Bond, et al. “Generic Health Literacy Measurement Instruments for Children and Adolescents: A Systematic Review of the Literature.” BMC Public Health 18, no. 1 (22 2018): 166. https://doi.org/10.1186/s12889-018-5054-0.
Paakkari, Olli, Minna Torppa, Jari Villberg, Lasse Kannas, and Leena Paakkari. “Subjective Health Literacy among School-Aged Children.” Health Education 118, no. 2 (2018): 182-195 (14 Seiten).
Schmidt, A., T. Greuter, A. Möller, and J. O. Steiß. “Effektivität und Praktikabilität einer internetbasierten Asthma-Nachschulung im Kindes- und Jugendalter.” Pneumologie (Stuttgart, Germany) 68, no. 4 (April 2014): 259–65. https://doi.org/10.1055/s-0033-1358921.
Schools for Health in Europe Network Foundation. "SHE Schools for Health in Europe." Accessed May 11, 2020.
Splieth, C. H., M. Franze, S. Plachta-Danielzik, J. R. Thyrian, C. O. Schmidt, U. John, T. Kohlmann, M. J. Müller, and W. Hoffmann. “GeKoKidS – Gesundheitskompetenz bei Kindern in der Schule.” Gesundheitswesen (Bundesverband Der Arzte Des Offentlichen Gesundheitsdienstes (Germany)) 77 Suppl 1 (September 2015): S78-79. https://doi.org/10.1055/s-0032-1331250.
Stiftung Gesundheitswissen. "Schulprojekt Pausenlos gesund. Stiftung Gesundheitswissen." Accessed May 11, 2020.

 

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  • Autoren: Team DNGK
  • Letzte Überarbeitung:  11. 05. 2019