Gesundheitskompetenz und Gesundheitsversorgung, Vorträge

E-Bibliothek Gesundheitskompetenz des DNGK

Vortragspräsentationen Gesundheitskompetenz und Gesundheitsversorgung

Hier finden Sie die in der Datenbank des DNGK eingestellten Vortragspräsentation zum Thema Gesundheitskompetenz und Gesundheitsversorgung.

Lüdecke, Daniel. "OHL-HAM. Entwicklung gesundheitskompetenter Organisationen zur Förderung der Gesundheitskompetenz in Hamburg. DNGK-Webseminar März 2022." Presented at the Organisationale Gesundheitskompetenz in der Gesundheitsversorgung: Aktuelle Anwendungsfelder, Praxis- und Methodenreflexion, WebSeminar, March 3, 2022.
Ansmann, Lena, and Anna Levke Brütt. "PiKoG, Organisationale Gesundheitskompetenz im Krankenhaus fördern?! Partizipative Entwicklung und Evaluation einer Intervention im PIKoG-Projekt. DNGK-Webinar März 2022." Presented at the Organisationale Gesundheitskompetenz in der Gesundheitsversorgung: Aktuelle Anwendungsfelder, Praxis- und Methodenreflexion, Webinar, March 3, 2022.
Preising, Anne. "Mit dem Düsseldorfer Kompass auf Kurs in der organisationalen Gesundheitskompetenz." Presented at the Organisationale Gesundheitskompetenz in der Gesundheitsversorgung: Aktuelle Anwendungsfelder, Praxis- und Methodenreflexion, WebSeminar, March 3, 2022.
Rathmann, Katharina. "EwiKo, Entwichkung von Gesundheitskompetenz: Gesundheitskompetenz in Einrichtungen der Gesundheitsversorgung und Eingliederungshilfe fördern- DNGK-Webseminar OGK. DNGK-Webinar März 2022." Presented at the Organisationale Gesundheitskompetenz in der Gesundheitsversorgung: Aktuelle Anwendungsfelder, Praxis- und Methodenreflexion, Webinar, March 3, 2022.
Rathmann, Katharina, Nina Münch, Astrid Naczinsky, Preising, and Lena Ansmann. "Organisationale Gesundheitskompetenz in der Gesundheitsversorgung: Aktuelle Anwendungsfelder, Praxis- und Methodenreflexion". Zusammenfassung DNGK-Webinar März 2022." Deutsches Netzwerk Gesundheitskompetenz DNGK (blog), March 3, 2022.
Leyerer, Kristin. "Barrierefreie Gesundheitskommunikation. Praxisbeispiele des Krebsinformationsdienstes. DNGK-WebSeminar, Dezember 2021." Presented at the Barrierefreie Gesundheitskommunikation, WebSeminar, December 2, 2021.
Schwarz, Sabine. "Leichter gesagt, als getan - Gesundheitsinformationen in Leichter Sprache (ÄZQ). DNGK-Webseminar, Dezember 2021." Presented at the Barrierefreie Gesundheitskommunikation, WebSeminar, December 2, 2021.
Kröger, Janina, Kristin Leyerer, Hans-Günter Meyer, and Sabine Schwarz. "Barrierefreie Gesundheitskommunikation - DNGK Webseminar Dezember 2021." Deutsches Netzwerk Gesundheitskompetenz DNGK (blog), December 2, 2021.
Scriba, Steffen. "Gesundheitskompetenz in Kommunen der Gesundheitsregionen Niedersachsen. DNGK-WebSeminar Oktober 2021Scriba." Presented at the Kommune macht gesundheitskompetent, WebSeminar, October 14, 2021.
Schwarz, Sabine. "Digitale Kompetenz für Ärztinnen und Ärzte: Handreichung "Gesundheits-Apps" (ÄZQ) - DNGK-WebSeminar Juni 2021." Presented at the Digitale Gesundheitsanwendungen und Gesundheitskompetenz, WebSeminar, June 22, 2021.
Eikermann, Michaela, and Sabine Schwarz. "Digitale Gesundheitsanwendungen und Gesundheitskompeten. DNGK-Webseminar Juni 2021." Deutsches Netzwerk Gesundheitskompetenz DNGK (blog), June 22, 2021.
Eikermann, Michaela. "Digitale Gesundheitstechnologien - Gesundheits-Apps-DiGA. Begrifflichkeiten, Bewertungsansätze, Gesetzlicher Rahmen, BfArM-Verfahren. DNGK-WebSeminar Juni 2021." Presented at the Digitale Gesundheitsanwendungen und Gesundheitskompetenz, WebSeminar, June 14, 2021.
Denysiuk, Eva. "Ergotherapie und Gesundheitskompetenz. DNGK-WebSeminar Mai 2021." Presented at the Therapeutische Berufe und Gesundheitskompetenz, WebSeminar, May 18, 2021.
Denysiuk, Eva, Lucie Hilscher, Andrea Lambeck, Corinna Wirner, Corinna Schaefer, and Christian Weymayr. "Therapeutische Berufe und Gesundheitskompetenz, DNGK-Webseminar Mai 2021." Deutsches Netzwerk Gesundheitskompetenz DNGK (blog), May 18, 2021.
Hilscher, Lucie. "Logopädie und Gesundheitskompetenz. DNGK-Webseminar Mai 2021." Presented at the Therapeutische Berufe und Gesundheitskompetenz, May 10, 2021.
Wirner, Corinna. "Therapeutische Berufe und Gesundheitskompetenz. Perspektive Physiotherapie. DNGK-WebSeminar Mai 2021." Presented at the Therapeutische Berufe und Gesundheitskompetenz, WebSeminar, May 10, 2021.
Silber, Henning. "Forschung in Zeiten von COVID-19 - Auswirkungen auf die quantitative Sozialforschung. DNGK-WebSeminar März 2021." Presented at the Forschung in Zeiten von COVID-19, WebSeminar, March 5, 2021.
Berens, Eva-Maria. "Forschung in Zeiten von Covid -19. Forschungsethische und datenschutzrechtliche Herausforderungen. DNGK-WebSeminar März 2021." Presented at the Forschung in Zeiten von Covid -19, WebSeminar, March 5, 2021.
Jünger, Saskia. "Forschen unter Pandemie-Bedingungen. Fokus qualitative Forschung. DNGK-WebSeminar März 2021." Presented at the Forschung in Zeiten von COVID-10, WebSeminar, March 5, 2021.
Jünger, Saskia, Henning Silber, Eva-Maria Berens, Janine Michele, Karin Drixler, Lisa Bach, and Jacqueline Posselt. "Forschung in Zeiten von COVID-19. DNGK-Webseminar März 2021." Deutsches Netzwerk Gesundheitskompetenz DNGK (blog), March 5, 2021.
Schaefer, Corinna, Eva Bitzer, and Christian Weymayr. “Aktivitäten des DNGK zur Covid-19-Impfung. DNGK-WebSeminar Februar 2021.” Presented at the COVID-19-Impfung: Wie kommunizieren?, WebSeminar, February 15, 2021.
Schenkel, Johannes. "Corona-Impfung: Beratung bei der UPD. DNGK-WebSeminar Februar 2021." Presented at the COVID-19-Impfung: Wie kommunizieren?, WebSeminar, February 15, 2021.
Dierks, Marie Luise. "Gesundheitskompetenz und Informationsbedürfnisse (Informationsquellen und Informationsstand) der Bevölkerung – nicht nur in Pandemiezeiten." In 2. Cochrane Deutschland Symposium zum Thema Gesundheitskompetenz, 2021.
Schaefer, Corinna. "Gesundheitskompetenz fördern - eine gemeinsame Aufgabe." Presented at the 4. HAM-NET Symposium: Kommunikation in der Gesundheitsversorgung – Alte und neue Herausforderung in Zeiten der Digitalisierung, Hamburg, December 2020.
Schaefer, Corinna, Eva-Maria Bitzer, Bernd Kerschner, and Uschi Jonas. "Umgang mit Falschnachrichten in den Medien. DNGK-Webseminar September 2020," September 25, 2020.
Bitzer, Eva Maria. "Falschnachrichten in den Medizin. DNGK Webseminar, September 2020." Presented at the Online- Workshop des Deutschen Netzwerks Gesundheitskompetenzin Kooperation der Deutschen Gesellschaft für Public Health., WebSeminar, September 25, 2020.
Kerschner, Bernd. "medizin-transparent.at - Faktencheck-Service für Laien. DNGK-WebSeminar September 2020." WebSeminar presented at the Online- Workshop des Deutschen Netzwerks Gesundheitskompetenzin Kooperation der Deutschen Gesellschaft für Public Health., September 25, 2020.
Schaefer, Corinna. "Falschnachrichten in den Medien. DNGK Webseminar, September 2020." Presented at the Online- Workshop des Deutschen Netzwerks Gesundheitskompetenzin Kooperation der Deutschen Gesellschaft für Public Health., WebSeminar, September 25, 2020.
Bitzer, Eva Maria. "Wie können PatientInnen die Ergebnisse der QS nutzen, um gesundheitskompetente Entscheidungen zu treffen?" Presented at the G-BA Qualitätssicherungskonferenz 2019, Berlin, October 10, 2019.
Kolpatzik, Kai. "Wie gelingt gesundheitskompetente Pflege?" Präsentation, Berlin 2019, October 4, 2019.
Dietscher, Christina. "Gesundheitskompetentes Krankenhaus – Vorbild für die stationäre Langzeitpflege?" Berlin 2019, October 4, 2019.
Bitzer, Eva. "Organisationale Gesundheitskompetenz - eine kurze Einführung. DNGK-Seminar September 2019." Presented at the 1. Kölner Workshop Gesundheitskompetenz des DNGK, Köln, September 20, 2019.
DNGK-Vorstand, and Corinna Schaefer. "Deutsches Netzwerk Gesundheitskompetenz: Hintergrund, Entwicklung, Arbeitsschwerpunkte." Köln 2019, September 20, 2019.
Steckelberg, Anke. "Evidenzbasierte Medizin: Leitlinien und Entscheidungshilfen II." Presented at the AWMF-Ad-hoc-Kommission "Gemeinsam Klug Entscheiden," Berlin 2019, September 18, 2019.
Scheibler, Fülöp. "Making SharedDecisionMaking a Reality –Vollimplementierung von SharedDecisionMaking im KrankenhausInnovationsfondsprojekt des Universitätsklinikums Kiel." Presented at the AWMF-Ad-hoc-Kommission "Gemeinsam Klug Entscheiden," Berlin 2019, September 18, 2019.
Schaefer, Corinna. "Entscheidungshilfen imProgramm für Nationale VersorgungsLeitlinien." Presented at the AWMF-Ad-hoc-Kommission "Gemeinsam Klug Entscheiden," Berlin 2019, September 18, 2019.
Mühlhauser, Ingrid. "Evidenzbasierte Medizin: Leitlinien und Entscheidungshilfen." Presented at the AWMF-Ad-hoc-Kommission "Gemeinsam Klug Entscheiden," Berlin 2019, September 18, 2019.
Muche-Borowski, Cathleen. "Schutz vor Über-und Unterversorgung –gemeinsam entscheiden." Presented at the AWMF-Ad-hoc-Kommission "Gemeinsam Klug Entscheiden," Berlin 2019, September 18, 2019.
Waltering, Andreas. "Entscheidungshilfen des IQWiG." Presented at the AWMF-Ad-hoc-Kommission "Gemeinsam Klug Entscheiden," Berlin 2019, September 18, 2019.
Altgeld, Thomas. "Gesundheitsförderung, Prävention und Selbsthilfe. Versuch einer Standortbestimmung." Präsentation presented at the Gesundheitskompetenz und Prävention durch Selbsthilfe stärken., Bad Breisig 2019, June 24, 2019.
Bitzer, Eva Maria. "Gesundheitskompetenz in der Versorgungsforschung messen – Überlegungen zur Auswahl von Messinstrumenten." Presented at the ZI-Kongress Versorgungsforschung 2019, Berlin, June 6, 2019.
Sänger, Sylvia. "Kompetenz in Gesundheitsfragen. Muss man Patient-Sein jetzt auch noch lernen?" Präsentation presented at the Gesundheitskompetenz und Prävention durch Selbsthilfe stärken. Potenziale heben durch professionelle Selbsthilfeunterstützung, Bad Breisig 2019, June 2019.
Ewers, Michael. "Nationaler Aktionsplan Gesundheitskompetenz und der Beitrag der Pflege." Presented at the Treffen der Absolvent*innen Familiengesundheitspflege beim DBfK-Bundesverband, Berlin 2019, April 11, 2019.
Dietscher, Christina, Alexandra Schosser, Claudia Francesconi, Christian Schäfer, and Johannes Kropf. "Gesundheitskompetenz 4.0. Von Compliance zur Adherence." Präsentation, St. Pölten 2019, 2019.
Schaeffer, Doris. "Gesundheitskompetenz und Pflege." Präsentation presented at the "Gesundheitskompetenz –(k)ein Thema für die Pflege?", Berlin 2019, 2019.
Stollorz, Volker. "Macht Komplexität neugierig? Emotionen und Evidenz im Medizinjournalismus." Präsentation presented at the IQWiG-Herbstsymposium 2018, Köln, November 24, 2018.
Dierks, Marie-Luise. "Evidenzbasierte Gesundheitsinformationen – treffen sie die Informationsbedürfnisse der Menschen?" Präsentation presented at the IQWiG-Herbstsymposium 2018, Köln, November 24, 2018.
Steckelberg, Anke. "Evidenz kommunizieren – evidenzbasiert und zielgruppenorientiert." Präsentation presented at the IQWiG-Herbstsymposium 2018, Köln 2018, November 23, 2018.
Schmid, Philipp, and Cornelia Betsch. "Fake News und Mythen im Gesundheitsbereich entkräften - was funktioniert? Ein psychologischer Blick." Präsentation presented at the IQWiG-Herbstsymposium 2018, Köln 2018, November 23, 2018.

 

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Autor: DNGK-Redaktionsteam

WebSeminar Falschnachrichten September 2020

DNGK-WebSeminar

Umgang mit Falschnachrichten in den Medien

25. September 2020

Der WHO-Generalsekretär hat im Kontext mit COVID-19 den Begriff „Infodemic“ geprägt und meint damit die schädlichen Effekte vielfach verbreiteter Falschnachrichten.

Falschnachrichten sind falsche, manipulierte oder verzerrte Aussagen – z.B. zu COVID-19, die keine satirische oder parodistische Absicht verfolgen. Sie lassen sich erst sicher so bezeichnen, nachdem sie gründlich geprüft wurden.

Mehrere Autor*innen des DNGK haben dazu im Mai 2020 ein Papier veröffentlicht, das die aktuelle wissenschaftliche Literatur zu diesem Phänomen speziell bei COVID-19 analysiert (siehe https://dngk.de/umgang-mit-falschnachrichten/.

Nicht nur während der Corona-Pandemie können falsche Nachrichten Schaden anrichten. Doch gerade in Zeiten der Verunsicherung zeigen sich deren schädliche Folgen besonders deutlich.

Deshalb hat das DNGK den Umgang mit Falschnachrichten zum Thema seines ersten WebSeminars im September 2020 gemacht.

Gemeinsam mit Experten aus Wissenschaft und Journalismus wurden in Anwesenheit von ca. 60 Teilnehmenden folgende Fragen diskutiert:

    • Welche Methoden sind notwendig, um Falschnachrichten als solche zu identifizieren und zu widerlegen?
    • Welche Strukturen braucht es, um effektiv gegen Falschnachrichten vorgehen zu können – und welche Grenzen gibt es dabei?
    • Wie kann Kooperation gestärkt werden, und was kann jede*r einzelne tun?

Programm:

Podcast zum Thema

Bitzer, Eva Maria und Corinna Schaefer. “Der Umgang mit Falschnachrichten in digitalen Medien (Podcast),” Oktober 2020. https://highways2health.de/podcast/04-gesundheitskommunikation.html

 

Autor: DNGK-Redaktionsteam
Letzte Überarbeitung: 31.12.2021

Webseminar Impfkommunikation Februar 2021

DNGK-WebSeminar

COVID-19—Impfung: Wie kommunizieren?

15. Februar 2021

Am 15. Februar 2021 fand von 16:00 – 17:30 Uhr das zweite Webseminar des DNGK statt: Thema „COVID-19—Impfung: Wie kommunizieren?“.

Die Veranstaltung richtete sich an Angehörige medizinischer Berufsgruppen, Gesundheitswissenschaftler*innen, politische Entscheidungsträger*innen und in Medien- und Kommunikationsbereichen Tätige.

Zielsetzung

Die Impfungen gegen COVID-19 haben begonnen. Die Entscheidung der Bevölkerung für oder gegen eine Impfung hängt stark von der Gesundheitskompetenz des Einzelnen ab. Die Art und Weise, in der wir Nutzen und Risiken der Corona Impfung kommunizieren, ist ausschlaggebend dafür, dass Bürgerinnen und Bürger für sich selbst eine auch im Sinne des Schutzes der Bevölkerung verantwortliche Entscheidung fällen können. Der Workshop ging der Frage nach, welche Elemente eine verlässliche Impfkommunikation ausmachen und welche Formate hilfreich sind.

Impulsreferate

Gemeinsam mit Vertreter*innen folgender Berufsgruppen wurden diese Frage diskutiert:

Seminarbericht von Sylvia Sänger und Christian Weymayr

Knapp 60 Teilnehmer*innen erlebten eine dichte und spannende Veranstaltung mit fünf Referent*nnen, die das Thema aus ganz unterschiedlichen Perspektiven beleuchteten.

Den Anfang machte der Hausarzt Dr. Wolfgang Blank, Facharzt für Innere und Allgemeinmedizin in Kirchberg im Wald. Seine Botschaft „Am besten ist es, wenn man auf die Frage: „Herr Dr., sind Sie geimpft?“ mit Ja antworten kann!“ Blank geht mit den zwei Gruppen von Patient*innen, die Impfwilligen und die Impfunwilligen, unterschiedlich um. Die Impfwillige haben, so Blank, einen weitaus geringeren Infobedarf als gemeinhin angenommen. Sie haben höchstens Sorge wegen der kurzen Entwicklungszeit des Impfstoffes und wegen möglicher Langzeitfolgen des Impfens. Auch den Impfgegnern begegnet er mit Wertschätzung. Er bietet ihnen Informationen an, fragt nach ihrer Beunruhigung, und baut keinen sozialen Druck auf. Wer nicht will, den darf man nicht drängen, so Blank. Der Arzt solle sich immer fragen: Wo und wie kann ich meine Patienten stärken?

Dr. Svenja Ludwig, Fachärztin für Allgemeinmedizin in Niederkassel, hat andere Erfahrungen als Blank gemacht. Sie sieht ein sehr großes Informationsbedürfnis ihrer Patient*innen. Es kämen viele Fragen zu den Tests, etwa: Welche sind geeignet, wie lange ist das Ergebnis gültig, wer muss wann in Quarantäne, sind die Testergebnisse verlässlich? Sie stößt dann an ihre Grenzen, wenn sie beispielsweise zu Komorbiditäten sowie Interaktionen von Medikamenten und Impfung beraten soll. Gängige Fragen zu den Impfstoffen drehen sich um deren Wirkung, die Unterschiede und die Wahl der Impfstoffe, die Wechselwirkungen mit der Grippeschutzimpfung, um die Impfzentren, und natürlich zu den Nebenwirkungen und Komplikationen der Impfung. Ludwigs Fazit: Sie muss häufig Gerüchte entkräften, und hat einen hohen Aufwand mit Nachlernen und Vorlernen. „Ich arbeite jeden Abend die mediale Landschaft ab, um am nächsten Tag auf alle Fragen antworten zu können.“

Die Sicht eines Beratungsprofis deckte Dr. Johannes Schenkel ab. Er ist Ärztlicher Leiter der Unabhängigen Patientenberatung Deutschland UPD. Eine seiner Beobachtungen: „Die Anfragen bei der ersten und zweiten Welle waren und sind unterschiedlich.“ Im Jahr 2020 drehten sich über 52.000 von 173.000 Anfragen um die Corona Pandemie, das ist ein Drittel des gesamten Beratungsaufkommens. In der ersten Welle wurde mehrheitlich nach Symptomen der Erkrankung gefragt. Jetzt in der zweiten Welle macht Schenkel vier Hauptberatungsthemen zur COVID-Impfung aus:

    • Probleme bei der Impfterminvergabe
    • Der Wunsch, früher geimpft zu werden
    • Impfeignung trotz Komorbiditäten
    • Details zur Impfung selbst.

Auch die Sicht der Medien war im Webseminar vertreten. Eine der einflussreichsten Publikumsmedien zum Thema Gesundheit ist die Apotheken Umschau. Ihr Chefredakteur Dr. Dennis Ballwieser: „Seit die Politik intensiver über Impfstoffe redet, gibt es detailliertere Fragen“. Die Apotheken Umschau-Gruppe, bestehend aus den gedruckten Heften, dem Online-Auftritt sowie diversen sozialen Kanälen, befasst sich seit etwa drei Monaten mit dem Thema COVID-Impfung, allerdings auf ganz unterschiedliche Weise: Während Impfen vor Corona vor allem ein Thema für „Baby und Familie“ war, hat sich der Fokus unter Corona ganz hin zur „Apotheken Umschau“ verschoben. Dort wird allerdings das gedruckte Magazin so gut wie nicht bespielt, da der lange Produktionsvorlauf die nötige Aktualität unmöglich macht. Dafür berichten die digitalen Kanäle umso mehr. So bietet die Apotheken Umschau neben den Online-Beiträgen auf apotheken-umschau.de einen täglichen Videoblock sowie zweimal pro Woche einen Podcast. Eine interessante Beobachtung Ballwiesers: Bei jüngeren Nutzer*innen sind deutlich mehr Basisinformationen gefragt, zum Beispiel: Was unterscheidet Impfungen von Medikamenten, wie wirken Impfungen im Körper? Um all die Informationsbedürfnisse aktuell und fundiert zu befriedigen, ist viel Quellenarbeit nötig. Ballwieser: „Wir recherchieren uns einen Wolf“.

Den Part der Wissenschaft übernahm Dr. phil. Philipp Schmid, Psychologe an der Professur für Sozial-, Wirtschafts- und Organisationspsychologie, Universität Erfurt. Sein Appell für den Umgang mit queren Denkern: „Falsch Informierte sind schwer zu überzeugen. Korrigieren Sie trotzdem so oft und so gut, wie sie nur können.“ Die ärztliche Kommunikation mit Impfgegnern ist eine besondere Herausforderung. Denn es besteht die Gefahr, dass man beim Versuch, einen Mythos oder den Glauben an Falschinformation zu widerlegen, selbige nur noch verstärkt. Es braucht dafür eine besondere Form der Gesprächsstruktur, damit statt der Fakenews die Fakten hängen bleiben. Hier hilft es beispielsweise, die Sandwich-Regel zu beherzigen: Ob und unten die Fakten und dazwischen die Fakenews. Wie schon Allgemeinmediziner Blank sieht auch Schmid die Wertschätzung des Gegenübers als sehr wichtig an. Man sollte Patient*innen mit ihren Ängsten ernst nehmen, anstatt sie mit Fakten zu überrennen. Es hilft, sich in die Welt des Gegenübers zu begeben und dessen Weltsicht zu würdigen, ehe die korrekten Fakten bemüht werden.

Weitere Infos

Hausärzte vertrauen dem RKI – Ergebnisse der DNGK-Umfrage “Impfkommunikation COVID-19”

In Vorbereitung des Seminars wurde eine Online-Umfrage zur Impfkommunikation durch die Ärzteschaft durchgeführt, an der sich 1.135 Ärztinnen und Ärzte beteiligten, überwiegend aus dem Fach Allgemeinmedizin und mit eigener Praxis.

Aus den Umfrage-Ergebnissen lassen sich folgende Kernaussagen ableiten:

    1. Gut vorbereitet: Zwei Drittel der Ärztinnen und Ärzte fühlen sich für das Patienten-Gespräch gut vorbereitet, nur wenige sehr schlecht.
    2. Robert Koch Institut (RKI) spielt zentrale Rolle: Das RKI ist mit Abstand die wichtigste Quelle für Ärztinnen und Ärzte – und zwar sowohl für sie selbst, als auch für ihre Patienten-Gespräche. Dabei werden eher andere Einrichtungen in der Verantwortung gesehen, für Aufklärung zu sorgen: das Bundesgesundheitsministerium, die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung und die Kassenärztlichen Vereinigungen.
    3. Papier toppt Online: Die Informationen für ihre Patientinnen und Patienten sollten vor allem in Papierform sein. Niemanden außen vor zu lassen, ist Ärztinnen und Ärzte dabei offenbar ein wichtiges Anliegen: Auch Angebote in einfacher Sprache sowie in Fremdsprachen werden mehr gewünscht als Online-Informationen.

Ausführliche Informationen finden Sie hier.

Im Kontext: 2. Deutsches Cochrane Symposium

Bewusst haben sich die Verantwortlichen im DNGK dazu entschieden, diesen Online-Workshop unmittelbar an das 2. Deutsche Cochrane Symposium anzuschließen, das sich ebenfalls mit dem Thema Gesundheitskompetenz beschäftigte. Das DNGK war auf dieser Veranstaltung durch die Vorstandsmitglieder Corinna Schaefer und Marie-Luise Dierks mit folgenden Präsentationen vertreten.

  • Marie-Luise Dierks: Gesundheitskompetenz und Informationsbedürfnisse der Bevölkerung –nicht nur in Pandemiezeiten; Präsentation (pdf)
  • Corinna Schaefer: Gesundheitskompetenz fördern – eine gemeinsame Aufgabe ; Präsentation (pdf)

Einen Bericht über das Cochrane Symposium von Iris Hinneburg, DNGK-Mitglied, finden Sie hier.

Die Förderung der Gesundheitskompetenz der Bevölkerung ist gerade in Zeiten von Corona wichtig und allen Vertretern der evidenzbasierten Medizin ein Anliegen.

Weitere DNGK-Aktivitäten zu COVID-19


Autor: DNGK-Redaktionsteam
Letzte Überarbeitung: 28.05.2021

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