Gesundheitskompetenz von Kindern und Jugendlichen

Gesundheitskompetenz wird in der Kindheit entwickelt.  Trotzdem werden Gesundheitsthemen in deutschen KITAs und Schulen immer noch zu wenig behandelt.

Mit dem Themenschwerpunkt “gesund und jung” will das DNGK auf diese Problematik aufmerksam machen.

Nachstehend finden Sie Fachliteratur, Informationsangebote, Bildungs- und Forschungsprojekte zu Gesundheitbildung und Gesundheitskompetenz in KITA und Schule.

Hier finden Sie die in der Datenbank des DNGK eingestellten Fachartikel und Projekte zu diesem Thema

Aerztekammer Nordrhein, and AOK Rheinland/Hamburg. "Gesund macht Schule. Prävention und Gesundheitsförderung in der Schule," 2019.
Babitsch, Birgit. "Gesundheit als schulische Bildung?" Public Health Forum 25, no. 1 (March 1, 2017): 87–89. https://doi.org/10.1515/pubhef-2016-2126.
Bauer, Ullrich, Albert Lenz, and Janine Bröder. "Im Dialog: Zur Berücksichtigung zielgruppenspezifischer Besonderheiten bei der Betrachtung der Mental Health Literacy von Kindern psychisch erkrankter Eltern." In Health Literacy im Kindes- und Jugendalter: Ein- und Ausblicke, edited by Torsten M. Bollweg, Janine Bröder, and Paulo Pinheiro, 161–74. Gesundheit und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2020.
Begoray, Deborah, and Alexis Brown. “Empowering Indigenous Learners through the Creation of Graphic Novels.” Journal of Media Literacy Education 10, no. 3 (2018): 132-151 (20 Seiten).
Benes, Sarah, and Holly Alperin. “Health Education in the 21st Century: A Skills-Based Approach.” Journal of Physical Education, Recreation & Dance 90, no. 7 (2019): 29-37 (9 Seiten).
Betsch, C. “Die Rolle des Internets bei der Elimination von Infektionskrankheiten. Zum Management von Wahrnehmungen und Fehlwahrnehmungen.” Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz 56, no. 9 (September 2013): 1279–86. https://doi.org/10.1007/s00103-013-1793-3.
BKK Dachverband, and Pädagogische Hochschule Freiburg. "ECHT DABEI. Gesund groß werden im digitalen Zeitalter.," 2020.
Blanchet, Rosanne, Olivia K. Loewen, Stephanie L. Godrich, Noreen Willows, and Paul Veugelers. “Exploring the Association between Food Insecurity and Food Skills among School-Aged Children.” Public Health Nutrition, April 2, 2020, 1–6. https://doi.org/10.1017/S1368980019004300.
Blechschmidt, Anja. "Health Literacy and Multimodal Adapted Communication." In New Approaches to Health Literacy: Linking Different Perspectives, edited by Luis A. Saboga-Nunes, Uwe H. Bittlingmayer, Orkan Okan, and Diana Sahrai, 65–82. Gesundheit Und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2020.
Boberova, Zuzana, Leena Paakkari, Ivan Ropovik, and Jozef Liba. “Democratic School Health Education in a Post-Communist Country.” Health Education 117, no. 5 (2017): 469-484 (16 Seiten).
Bohn, V., K. Rathmann, and M. Richter. "Psychosoziale Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen: Die Bedeutung von Alter, Geschlecht und Schultyp." Das Gesundheitswesen 72, no. 5 (May 2010): 293–300. https://doi.org/10.1055/s-0029-1233475.
Boland, Laura, Ian D. Graham, France Légaré, Krystina Lewis, Janet Jull, Allyson Shephard, Margaret L. Lawson, Alexandra Davis, Audrey Yameogo, and Dawn Stacey. “Barriers and Facilitators of Pediatric Shared Decision-Making: A Systematic Review.” Implementation Science: IS 14, no. 1 (18 2019): 7. https://doi.org/10.1186/s13012-018-0851-5.
Bollweg, Torsten M., and Orkan Okan. "Gesundheitskompetenz messen bei Kindern: aktuelle Ansätze und Herausforderungen." In Health Literacy Im Kindes- Und Jugendalter: Ein- Und Ausblicke. T. Bollweg, J. Bröder, P. Pinheiro (Hrsg). Gesundheit Und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer VS, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020.
Bollweg, Torsten Michael, and Orkan Okan. "Measuring children's health literacy. Current approaches and challenges." In International Handbook of Health Literacy. Research, Practice and Policy across the Life-Span, 2019.
Bollweg, Torsten M., Janine Bröder, and Paulo Pinheiro, eds. Health Literacy im Kindes- und Jugendalter: Ein- und Ausblicke. Gesundheit und Gesellschaft. VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29816-6.
Bollweg, Torsten Michael, Orkan Okan, Alexandra Freţian, Christina Janner, Tessa Schulenkorf, Sandra Kirchhoff, Paulo Pinheiro, and Ullrich Bauer. "Dimensionen der Gesundheitskompetenz von Viertklässler*innen." Prävention und Gesundheitsförderung, December 16, 2020.
Bollweg, Torsten Michael&rft au=Okan, Orkan Okan, Paulo Pinheiro, and Ullrich Bauer. "Development of a health literacy measurement tool for primary school children in Germany." European Journal of Public Health 26, no. Suppl 1 (January 9, 2016).
Bollweg, Torsten Michael, Orkan Okan, Alexandra Maria Freţian, Janine Bröder, Olga Maria Domanska, Susanne Jordan, Dirk Bruland, Paulo Pinheiro, and Ullrich Bauer. "Adapting the European Health Literacy Survey Questionnaire for Fourth-Grade Students in Germany: Validation and Psychometric Analysis." HLRP: Health Literacy Research and Practice 4, no. 3 (July 17, 2020): e144–59. https://doi.org/10.3928/24748307-20200428-01.
Bond, Emma, and Vanessa Rawlings. "Kinder als aktiv Mitgestaltende in Health Literacy Forschung und Praxis? Von Rhetorik zu Rechten." In Health Literacy im Kindes- und Jugendalter: Ein- und Ausblicke, edited by Torsten M. Bollweg, Janine Bröder, and Paulo Pinheiro, 549–61. Gesundheit und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2020.
Borusiak, Peter, and Yuliya Mazheika. “Informationen im Internet zu humangenetischen Untersuchungen (bei Kindern) zur Ursachenklärung von Intelligenzminderung oder Epilepsien.” Gesundheitswesen (Bundesverband Der Arzte Des Offentlichen Gesundheitsdienstes (Germany)) 82, no. 2 (February 2020): 141–47. https://doi.org/10.1055/a-0883-5067.
Brandstetter, Susanne, Josefine Atzendorf, Birgit Seelbach-Göbel, Michael Melter, Michael Kabesch, Christian Apfelbacher, and KUNO-Kids study group. “Sociodemographic Factors Associated with Health Literacy in a Large Sample of Mothers of Newborn Children: Cross-Sectional Findings from the KUNO-Kids Birth Cohort Study.” European Journal of Pediatrics 179, no. 1 (January 2020): 165–69. https://doi.org/10.1007/s00431-019-03483-9.
Brauchmann, Jana, Laura Hruschka, Nadja-Raphaela Baer, Birgit Jödicke, Marc Urlen, Susanna Wiegand, and Liane Schenk. “Gesundheitsförderung und Übergewichtsprävention – systematische Bewertung verfügbarer Informationsmaterialien mit Fokus auf Risikogruppen.” Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz 62, no. 12 (December 2019): 1522–30. https://doi.org/10.1007/s00103-019-03031-8.
Brey, Rebecca A., Susan E. Clark, and Molly S. Wantz. “Enhancing Health Literacy through Accessing Health Information, Products, and Services: An Exercise for Children and Adolescents.” Journal of School Health 77, no. 9 (2007): 640-644 (5 Seiten).
Bröder, Janine. "Health Literacy in der Kindheit und Jugend: Analyse des aktuellen Diskurses und damit verbundene Herausforderungen und konzeptionelle Überlegungen." In Health Literacy im Kindes- und Jugendalter: Ein- und Ausblicke, edited by Torsten M. Bollweg, Janine Bröder, and Paulo Pinheiro, 373–92. Gesundheit und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2020.
Bröder, Janine, and Graça S. Carvalho. "Health Literacy von Kindern und Jugendlichen: entwicklungsbezogene Überlegungen." In Health Literacy im Kindes- und Jugendalter: Ein- und Ausblicke, edited by Torsten M. Bollweg, Janine Bröder, and Paulo Pinheiro, 55–72. Gesundheit und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2020.
Bröder, Janine, Orkan Okan, Torsten M. Bollweg, Dirk Bruland, Paulo Pinheiro, and Ullrich Bauer. "Child and Youth Health Literacy: A Conceptual Analysis and Proposed Target-Group-Centred Definition." International Journal of Environmental Research and Public Health 16, no. 18 (September 14, 2019): 3417. https://doi.org/10.3390/ijerph16183417.
Bröder, Janine, Orkan Okan, Ullrich Bauer, Sandra Schlupp, and Paulo Pinheiro. “Advancing Perspectives on Health Literacy in Childhood and Youth.” Health Promotion International, May 29, 2019. https://doi.org/10.1093/heapro/daz041.
Bröder, Janine, Peter Chang, Ilona Kickbusch, Diane Levin-Zamir, Evelyn McElhinney, Don Nutbeam, Orkan Okan, et al. "IUHPE Position Statement on Health Literacy: a practical vision for a health literate world:" Global Health Promotion, December 11, 2018. https://doi.org/10.1177/1757975918814421.
Bröder, Janine, Orkan Okan, Ullrich Bauer, Dirk Bruland, Sandra Schlupp, Torsten M. Bollweg, Luis Saboga-Nunes, et al. "Health literacy in childhood and youth: a systematic review of definitions and models." BMC Public Health 17, no. 1 (2017): 361. https://doi.org/10.1186/s12889-017-4267-y.
Brown, Stephen L., James A. Teufel, and David A. Birch. "Early Adolescents Perceptions of Health and Health Literacy." Journal of School Health 77, no. 1 (2007): 7-15 (9 Seiten).
Bruland, Dirk, Katharina Kornblum, Stefanie Harsch, Janine Bröder, Orkan Okan, and Ullrich Bauer. “Schüler mit einem psychisch erkrankten Elternteil und die Mental Health Literacy von Lehrkräften.” Praxis Der Kinderpsychologie Und Kinderpsychiatrie 66, no. 10 (December 2017): 774–90. https://doi.org/10.13109/prkk.2017.66.10.774.
Bruselius-Jensen, Maria, Ane Høstgaard Bonde, and Julie Hellesøe Christensen. “Promoting Health Literacy in the Classroom.” Health Education Journal 76, no. 2 (2017): 156-168 (13 Seiten).
Buskist, Connie, Erin Reilly, Andria Walker, and Nicholas Bourke. “College and Career Ready: Preparing Students in Fitness and Health Literacy.” Strategies: A Journal for Physical and Sport Educators 29, no. 5 (2016): 10-15 (6 Seiten).
BZgA. "BZgA: Gesundheit Und Schule. Gesundheitserziehung Und Gesundheitsförderung in Der Schule." Accessed May 11, 2020.
Charite, IGP. "Schulgesundheitspflege (SPLASH II). Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaft, Charite Berlin." Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaft. Accessed May 11, 2020.
Dadaczynski, Kevin, Bjarne Bruun Jensen, Nina Grieg Viig, Marjorita Sormunen, Jesper von Seelen, Vladislav Kuchma, and Teresa Vilaça. "Health, well-being and education: Building a sustainable future. The Moscow statement on Health Promoting Schools." Health Education ahead-of-print, no. ahead-of-print (January 1, 2020).
Dadaczynski, Kevin, Katharina Rathmann, Thomas Hering, and Orkan Okan. "The Role of School Leaders' Health Literacy for the Implementation of Health Promoting Schools." International Journal of Environmental Research and Public Health 17, no. 6 (March 12, 2020): 1855. https://doi.org/10.3390/ijerph17061855.
Dadaczynski, Kevin, Peter Paulus, and David Horstmann. "The predictive value of individual and work-related resources for the health and work satisfaction of German school principals." Health Education Journal 79, no. 2 (2020): 225–36. https://doi.org/10.1177/0017896919867118.
Dadaczynski, Kevin, Orkan Okan, Melanie Messer, and Katharina Rathmann. "Digitale Gesundheitskompetenz von Studierenden in Deutschland während der Corona-Pandemie. Ergebnisse einer bundesweiten Online-Befragung." Fulda, August 14, 2020.
Dalton, Louise, Elizabeth Rapa, and Alan Stein. “Protecting the Psychological Health of Children through Effective Communication about COVID-19.” The Lancet. Child & Adolescent Health, March 31, 2020. https://doi.org/10.1016/S2352-4642(20)30097-3.
DBfK Deutscher Berufsverband für Pflegeberufe. "Schulgesundheitspflege - DBfK." Accessed May 11, 2020.
Buhr, Elke de, and Antje Tannen. "Parental health literacy and health knowledge, behaviours and outcomes in children: a cross-sectional survey." BMC Public Health 20, no. 1 (July 13, 2020): 1096.
Buhr, Elke de, Michael Ewers, and Antje Tannen. "Potentials of School Nursing for Strengthening the Health Literacy of Children, Parents and Teachers." International Journal of Environmental Research and Public Health 17, no. 7 (January 2020): 2577. https://doi.org/10.3390/ijerph17072577.
DGUV Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung. "Lernen und Gesundheit: Schulportal der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung DGUV." Accessed May 11, 2020.
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. "Gesundheitserziehung in der Schule. Deutscher Bildungsserver." Deutscher Bildungsserver. Accessed May 11, 2020.
DNGK. "Schule und Gesundheit, Projekte in Deutschland." Deutsches Netzwerk Gesundheitskompetenz. Accessed January 27, 2020.
Domanska, Olga Maria, Torsten Michael Bollweg, Anne-Kathrin Loer, Christine Holmberg, Liane Schenk, and Susanne Jordan. "Development and Psychometric Properties of a Questionnaire Assessing Self-Reported Generic Health Literacy in Adolescence." International Journal of Environmental Research and Public Health 17, no. 8 (January 2020): 2860. https://doi.org/10.3390/ijerph17082860.
Domanska, Olga Maria, Anne-Kathrin M. Loer, Christiane Stock, and Susanne Jordan. "Gesundheitskompetenz und Gesundheitsverhalten im Jugendalter: Ergebnisse einer bundesweiten Online-Befragung Jugendlicher." Prävention und Gesundheitsförderung, October 29, 2021.

 

Zurück zur Übersicht Projekte

  • Autoren: Team DNGK
  • Letzte Überarbeitung:  15. 12. 2021

 

Nach oben